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浅析《雪莲花开》作曲特色与新疆民族风情的联系
--------------------------------兰前——————————————————————
《雪莲花开》这首曲子,由李春华老师创作并演奏,在极短时间内得到传播 迅速流行起来,这与曲作者独到的作曲特色和高超的演奏水平都分不开的,下面仅就个人愚见,浅析一下该曲的作曲特色及其与新疆民族风情和生活环境的联性!
雪莲花开放在极度寒冷的天山上,天山常年积雪,风雪交加,天气极冷!可以想象,雪莲花在开放过程中,周围的生存环境是多么的恶劣!然而不论多少险恶的场景,雪莲花仍旧坚强地、毅然地一代代生存下来,这种顽强的性格,恰好体现了新疆各族人民的坚强不屈的民族精神!
引子:是对天山环境的描绘!我们知道,在小调的曲子中,起稳定作用的音符是la,do,mi!其它音都是不稳定的音符,变化的升音或降音,也是不稳定音。稳定音起着稳定和主导曲子走向的作用,而不稳定音起着烘托气氛、描绘环境的作用。我们来看看这首曲子的引子,第一小节,la和mi是稳定音,fa 是不稳定音,la上有倚音,这个倚音是一个不稳定的变化音#5,mi上倚音#12,也是很不稳定的音符,未尾的fa,也是一样不稳定音,所以本节的特点就是,稳定音上,附着极不稳定的音,最后落到不稳定音fa上,给人一种站不稳的感觉。第二小节,以fa起头,fa和xi是不稳定音,中间的mi和do是稳定音,加上不稳定性质结构的倚音,让曲子的不稳定状态进一步得到加强,纵观引子全部,可以发现,稳定音和不稳定的音符总是相伴而排列!最后一个小节,由带着不稳定倚音的la滑到不稳定性的#so。让人对曲子的进一步发展充满期待!整个引子,着重写了在坚定的稳定音周围缠绕着的不稳定音,从而很好地反映了天山那种自然条件——风雪不断,风雪交加!我们可以这么想象:一个人或一队人,牵着骆驼走在天山的雪路上,寒风阵阵吹来,雪飘然而纷飞,寒意时不时浸入身体里,人仍然坚毅地走着,静静的雪山,传来阵阵驼铃声!……因此,我们在学习引子时,注意把握住雪山的空寂,在风雪变幻莫测中,让你心中的雪莲花保持坚毅!用心灵来吹它,就基本能吹准吹好它了!
行板:引子以一个极不稳定的#5结尾,让人不禁想了解一下行板到底如何发展。让我们仔细看行板的部分,我们发现两个特点,一是不稳定音符占了更多的比重,而稳定音符比重或总时值占得更少了;二是整个行板以一个几乎固定的节奏型来进行,其行进速度缓慢而有序。这样的情况,让人情不自禁地感觉到,风渐渐地加大了,雪慢慢的变得更厚了,若是正在远观雪莲花,会发现雪莲花在风雪中顽强地迎着风雪含苞待放!因此,我们在演奏这一段乐曲的时候,就要注意到以下几点:第一,叉指打音和普通打音的联合运用,以体现新疆民乐的风味,表现雪莲花的坚强!第二,变化音要吹准,注意变化音吹奏时的气息变化,以体现漫天飞雪的形景!第三,附点音的时值要吹准,以体现风雪的变幻莫测!第四,小滑音,小叠音,小波音,都尽力奏出来,以体现人或雪莲花与险恶的自然环境拼搏的样子!行板的最后一个小节,以6#56收尾,稳定性的音符占了绝对的优势,感觉象是雪莲花或人在与自然界的搏斗中获得了最终的优势,为快板进一步描绘大自然的反扑——一场更猛烈的狂风暴雪做了预示!
快板:我们通过观察发现,在快板的各个小节中,稳定性的主音符有时占绝对的比重,有时又是不稳定音符占了绝对的比重,就这么交替出现,同时以较快的速度来行进,让人感觉到那是雪莲花或人,与越来越疯狂的自然界进行着势均力敌的搏斗,时而是人占上风,时而是风雪的气势占上风,象是进行着一场剧烈的拉锯战!又好象是看到不管风与雪多少猛烈,雪莲花却依然顶立在风雪中不屈服!三吐的部分,以一串的6收尾,象是预示着,人类或者雪莲花又再次占了上风!到了双吐的部分,虽然是音符的组合与排列同样于三吐部分的,但速度更快,变化更迅猛,象是大自然最后一次最猛烈的反扑!最后仍以稳定的6音收尾,预示着,最后还是代表人类的雪莲花获得了胜利,或者说是人类在与自然界争斗是获得了胜利!吹奏时,要注意气息的变化,要强调稳定音,吹出雪莲花在面对大自然所呈现出来的那种霸气!
收尾:这一段是行板后段结构的再现,稳定性的音符占的比重更多了,曲子在这一段以中速来行进,象是给我们展示这么一副图画:“在与风雪恶劣的大自然环境拼斗后的雪莲花,在一朵一朵地傲放”这一段的结尾,仍然是#56,预示着,雪莲开放了,坚强的雪莲花获得了最终的胜利!全曲虽然写物,其实写人,通过写物,意指新疆人民艰苦创业,战胜自然的创举!
总结:法无定法,万法归宗!通过对《雪莲花开》作曲各种音符结构、排列、行进速度等等的分析,让我们认识了音符排列、曲调结构等在曲意表达上的一些规律,作曲的这些规律,总是跟当地的一些民族风情,或气候条件等因素分不开的,总是以音符结构、排列的变化来写物写景,又意在写人,深刻领会这些规律,对于我们将来进一步地学好民族音乐,学精民族音乐,有一定的启示!
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