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写给孩子们的歌《开心女孩》
在充满金钱和商业时代,艺术家们也拜金。成了金钱的俘虏,大量的不健康的流行歌曲 网络歌曲 占领一定市场。孩子们的歌太少了,如有机会一定为孩子们写歌。 词作家张鸿声先生的《开心女孩》让我怦然心动。欢快流行的曲风在编曲上民乐的运用,让这首歌清新、时尚、像一股新鲜、青春的花朵。
在现代流行歌曲泛滥和儿歌传播渠道受限的双重压力下,中国儿童面临“无好歌可唱”的童年。为此,全国鼓励文艺工作者创作新童谣并通过生动活泼的形式推介优秀童谣,期望让儿童度过一个有歌相伴的童年。
对于出生在上世纪60年代、70年代、80年代的中国人来说,童年离不开《一分钱》《春天在哪里》《小鸭子》等经典儿歌,即使岁月已经将皱纹刻上额头,随口也能哼出几句:“我在马路边捡到一分钱,把它交到警察叔叔手里边……”、“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那小朋友眼睛里……”
然而,随着网络的普及,信息传播形式日趋多元化,而儿童歌曲却相对滞后、更新较慢,传播载体大多被流行音乐占领,儿歌的生存空间越来越狭窄。
中国音乐家协会副秘书长韩新安曾说,儿歌缺失的关键是中国缺乏儿歌的市场化运作机制,从儿歌的词曲创作、编曲配器、演员演出包装到传播平台、衍生品开发等多个环节,都缺乏统一的调配与整合,尚未形成产业链条,儿歌推广陷入仅由政府“埋单”的尴尬境地。
为了让更多的优秀童谣进入少年儿童的视野中,中国全社会在积极行动,让孩子们的童年有儿歌相伴。
目前,“传唱优秀童谣、做有道德的人”网上签名寄语活动正在各地如火如荼地进行中,中国少年儿童踊跃参与,传唱童谣。
“一首首童谣开启了人生的智慧,让懵懵懂懂的我们有了对生活的热爱、对美好事物的向往。”孩子们在网上写到。
在位于中国西北的宁夏回族自治区银川市金凤区第一回民小学,学校最近发动学生和老师创编新童谣。
“我觉得这一点非常好,因为童谣特别简单,只要押韵、顺口就可以了,对于学生和老师来说创编起来也不是什么难事。另外对于获奖作品我们还会在全校普及,让大家都去传唱这些童谣,创作童谣的孩子肯定会非常自豪。”银川市金凤区第一回民小学副校长魏茜说。
各地还通过赠送《中华是我家》优秀童谣读物、组织校园传唱、举办节目展演等形式深入推介,扩大活动影响,提升活动效果。
从2006年起,文化部、教育部、****、中国音协等7部门全面启动为期5年的《中国少儿歌曲创作推广计划》。
多年来,该计划共征集2万首少儿歌曲,出版并免费发放近10万张少儿歌曲CD,先后举办“中国少年儿童合唱节”“CCTV少儿歌曲电视演唱大赛”等大型活动,还组织全国31个省区市的500余名文化馆(站)的音乐专业人员及中小学音乐教师参加少儿歌曲创作培训辅导。
需要演唱这首歌和伴奏带请联系曲作者。电话:013851981428
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