/01/092012
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杨朝东老师谈对民族歌曲的一点感想
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民歌，它是广大人民群众在社会生活实践中即兴创编，经过广泛的传唱逐渐形成起来的，并与人民生活有着紧密联系具有浓浓乡土气息的艺术歌曲。一方水土养一方人，一首歌曲唱响一片天地。民歌的语言质朴，简炼，曲调朗朗上口，便于传唱，具有浓烈的地方色彩。它反映了老百姓在社会生活与劳动中所展现出的智慧与勤劳。因此说民歌是门有声的艺术。 民歌，它是民间音乐和民间文学相结合的综... |
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王瑞老师谈歌唱呼与吸的过程
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呼吸是歌唱的基础、发声的动力、是歌唱技巧中最重要的因素，声乐艺术表现的语言、发声的音准、音色、共鸣腔体的协调运用和歌曲情感表现的一切艺术内涵都与呼吸技巧密切相关。文章从吸气、呼气、换气、正确姿势、歌唱的心理等几个方面论述如何得到正确的呼吸。 首先，吸气是歌唱中的重中之重，日常生活中，吸气是我们每个人都非常熟悉的体能状态，而且都运用得非常自如、轻松。在歌唱中却相... |
/01/092012
杨朝东老师谈歌唱的相关问题
| 唱自己喜欢唱的歌、唱适合自己嗓音的基本条件的歌、唱抒情歌，是歌唱成功的一个不可忽视的重要环节，简单地说，就是歌唱的选曲。我们有很多的歌唱能手，或者说是歌唱的爱好者，他们都有一个共同的问题，就是自己所唱的歌曲不好听，感动不了观众，反响不大，这是为什么呢？这就是因为没有选好曲，当然也包括对词曲的理解和情感的投入以及忽视了对歌唱技巧的把握。还有一个比较明显而普遍的现象，那就是担心声音... |
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杨朝东老师谈传承和发扬优秀、经典的民歌
| 谈到优秀、经典的中国民歌时，无论是歌唱爱好者、词曲作家还是歌唱家，都会侃侃而谈，并会很熟练地道出：《我的祖国》、《茉莉花》、《大红枣儿甜又香》、《美丽的草原我的家》、《人说山西好风光》、《在那桃花盛开的地方》、《小城故事》、《绒花》、《春天的故事》、《母亲》、《父亲》、《长大后我就成了你》等耳熟能详的歌曲。我们的朋友都说这些歌太熟悉了，而“太熟悉”恰恰说明这些歌写的好，写的... |
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杨朝东老师赞大合唱的艺术与作用
| 记得上世纪70年代初的时候，我们在学校排练了《长征组歌》大合唱。首先，老师给我们讲述了红军长征的故事，似乎把我们带到了一个“横断山，路难行，天如火来水似银......”“雪皑皑，野茫茫，高原寒，炊断粮......”的电影画面，使我们了解了红军战士为了人类的解放不畏艰难险阻最后取得了二万五千里长征的伟大胜利。我们合唱队的同学们很快就进入了歌唱的角色，团队的凝聚力是那样的强烈，感情是那样的真切，歌声又是那样的整齐和... |
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